高中单词课堂网页设计案例（高中单词教学活动设计）
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高中英语写作课教学设计
学校对我们的“五步学习法”课堂教学的要求一再强调要突出互动探究环节，这就要求我们的英语教学就必须要建立以学生为主体的英语教育方式，使英语学习既有利于学生打好英语基础，也有利于学生形成健全的人格，更有利于学生去探索，创新。
教学方式：任务型教学法，讨论法，寓教于乐游戏教学法。
写作人称为第三人称和第一人称，词数150词左右，时态一般现在时.明确要点，确定核心词、词组、句型。(要点你的看法：鼓励学生畅所欲言，激起课堂高潮。
IV..教学目标设计 知识目标（1）学生能够正确读写及运用本课出现的单词。(2)学生掌握本课词组的意思并能在句子中熟练运用。
高中英语写作教学设计 下面是我们要讲的`第三个问题，写作课的教学模式有哪些？我们结合高中英语写作教学给大家介绍几个写作教学设计案例。
英语教学设计案例三篇
1、【篇一】小学生英语教学设计 教材分析 本套教材编写的总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务，即话题——功能——结构——任务。
2、(三)对教学方式、手段和技术准备的说明 《新起点英语》在教科书的前言部分有这样一句话：“教育部在新课程设计中，强调学科之间的整合，强调信息技术的应用。”故此从教学目标的实现方式看，笔者尽量多地采用了多媒体技术。
3、小学英语教案设计篇1 My family 【重点】 句型：Who’s that man(boy)？ He’s my…Who’s that woman(girl)？ She’s my… 词汇：father， mother， mom， woman， man 【难点】 he和she的意义区分及发音。
下学期英语教学案例设计借鉴
下学期英语教学案例设计借鉴一 教学内容： B Lets talk Let’s play 教材分析： Let’s talk通过Sam的生日派对场景，让学生感知核心句型How old are you？ I’m…。years old.及Happy birthday！的语义及语用情景。
英语教学设计案例借鉴一 教学内容： B Lets Learn Let’s do Find ，tick and match 教材分析： Let’s learn部分通过朋友们谈论自己年龄的场景，呈现了要学习的six to ten数字单词。Let’s do部分是练习数字6—10的指令活动。
总之，我们八年级备课组将在教研组的领导下，扎扎实实地开展各项教学活动，把握课堂教学至高点。
40个网页设计优秀案例
Robby Leonardi 的网站似乎被设计成一个扁平风的电脑游戏，当你浏览页面的时候，会随着主角去不同的页面，做不同的事情，而去关于我们页面也是其中的一个“场景”。这是一种整合页面的方式，值得学习。
Mine is Yours 是一个极简风的网站，它不仅总体风格如此，而使用单一字体营造出无与伦比的统一度。在这个案例中，少即是多的设计理念体现的非常透彻。
简单优雅和易读是 Joseph A Avoue 的网站联系我们页面的设计风格，没有华丽的设计，也没有花哨的功能，一个纤细的环，中间是最基本的联系信息，就是这么直接。
.这其实是一个动图，因为太大传不上来。案例中用的是左右分屏的手法，把两个等级差不多的页面放在一起，配合鼠标Hover效果，页面的元素比如logo、箭头等元素会左右移动，鼠标处在的页面会高亮显示。
Fino Par黑色的背景也挡不住一个吃货的心。餐厅大名在整个页面用特殊字体居中显示，悉尼的这家餐厅网页设计也是吊足了食客的胃口。浏览网页 NFB/Interactive这里有另一种摇滚风格排版是与一个怪异的音频添加到网站的整体氛围。
是一款非常值得商务类网页模仿的案例。在线预览 Studio Bjork–交互式黑白风格网页设计实例 亮点：横向滚动式网页设计 本款在线工作室类网页设计，采用黑白配色风格的同时，选用了极具特色的横向滚动式设计，新颖实用。
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