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学校教学信息化发展计划

教育 信息化,要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通讯为基础的现代信息技术,促进教育改革,从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求,对深化教育改革,实施素质教育,具有重大的意义。下面我给大家带来学校教学信息化发展计划,希望大家喜欢!

学校教学信息化发展计划1

为推进我校教育信息化工作,结合我校实际,特制定__—__年度学校信息化 工作计划 ,全面推进教育现代化工程。

一、指导思想

我校教育信息化工作的推进结合濮阳市有关信息化工作的精神,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化。

二、主要工作

1、 统一思想,提高认识,加强领导

要广泛宣传发动,提高全体教师的认识:信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力,以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展,是全面实施素质教育的必由之路。

强化管理,构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,建立领导小组,教育信息化小组职责为:

①实施、维护校园网建设工作。

②为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房、等硬件建设。

③制定培训计划,分层推进师资队伍信息技术培训。

④推动学校软件的开发与建设。

⑤发挥现代教育技术在教育中的作用。

2、 教师信息技术应用能力方面。

教师是实现教育信息化的主导力量,培训教师是实现教育信息化的关键。根据我校实际,教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高,初步开展网络条件下的模式的探究,掌握网络条件下所必须的技能。建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训,中青年教师100%通过信息技术培训,使网络学习成为教师自我进修的'一种重要手段。从理论与实践的结合上,探索现代信息技术在基础教育中的应用模式,特别是网络环境下的德育、课堂的模式。

3、 信息技术教育方面

积极开展对学生进行计算机运用的培训,培养学生具有创新精神和实践能力,特别是自主学习的能力。同时,组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。开展学生的计算机创作活动,收集学生作品

4、 教育科研

在推进教育信息化的过程中,将坚持以教育科研为先导,通过研究促进信息化工作,以教育信息化推进教育科研活动,深化教育改革。

总之,我们将牢牢把握机遇,把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓,脚踏实地,奋起直追,开创学校各项工作的新局面。

虎林路小学经过全体教师多年的辛勤努力,教育信息化日渐落实在教育的第一线,得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下的安排:

工作目标:

认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排,对学校信息化进行指导和服务,以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标,加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。

工作重点:

1、根据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学,指导三年级学生参加本学年的全市计算机等级考试。

2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。指导学校老师学习新的信息技术的知识和技能,为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。

3、根据制定的信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定时进行系统软件升级和更新,定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好日志记录。

4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布,引导老师做好病毒防护。

5、建立学校的信息设备的报修制度,并做好每个工作日的维护记录,学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备,作好检查、报修和维修的记录。

6、作好学校电脑设备的财产管理。配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作,清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人,职责到人。

7、作好学校局域网络的设备管理和维护,保障网络的畅通。

8、继续作好学校局域网发布的网页管理,进一步增强网络教学的运用力度。

9、指导学生参加区、市各级比赛,争取为学校获得荣誉。

工作 措施 :

在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动,让学生在任务学习的过程中掌握新的知识技能,同时再巩固已有的知识技能,促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。

完成学校学校信息化督导评估的准备工作。

学校教学信息化发展计划2

一、指导思想

以区信息中心、信息技术研训中心、信息科技教研室工作为指导,以 学校工作计划 为部署,结合片信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳,以提高学校信息化教育为目标,认真学习与贯彻上级有关精神,努力学习先进的工作方式,提高信息化工作效率,使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。

二、主要工作

(一)加强学校信息化工作管理,进一步推进学校信息化工作进程

1、显著提高在学校工作中的信息化工作比重。

2、强化信息化工作责职管理细则,提升开展信息化工作的协作与创新意识。

3、结合“三通”要求,作好前期动员与准备。

4、积极申报金山区教育信息技术实验学校。

5、完善每月一次信息化工作例会制度。

(二)组织学校信息化工作研究,做好实验,作出切实可行的学校信息化工作基础平台方案

1、成立学校信息化工作科研小组。

2、本学期针对学校信息化基础平台作研究:

(1)实验基于AD域的校园网,用活动目录规划与整合学校各类信息。

(2)实验基于SharePoint技术来有效管理信息。

(3)实验结束后写好一份实验 报告 ,规划一份学校信息化协作工作基础平台可行性部署的解决方案。

3、做好实验研究资料归档工作。

(三)完善学校电子阅览室建设,加强管理措施

1、按上级要求建设好电子阅览室,保证正常开放。

2、进一步健全电子阅览室管理制度。

3、组织开展学生电子阅览活动,并在松小论坛上进行学习交流。

(四)进一步管理与维护好校园网,本学期内部署一个 无线网络 结点

(五)加强学校网站建设

1、进一步完善信息采集网络。

2、规范信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。

3、丰富网站内容,创设教育教学互动平台,拓展网站功效。

4、建立学校资源库,为学校教育教学服务。

(六)继续对学校教职员工进行信息技术培训

面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏。

本学期对全校中青年主课教师出一份电子文档试卷和中青年副课教师出一份电子文档教案作一次当场考试,考试成绩列入考核中。

(七)抓住有利时机,做好信息技术与学科整合研究工作

1、组织教师进行多媒体课件制作。

2、检查每位教师一学期至少有一堂多媒体课,并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。

3、校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。

4、组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。

(八)组织学生进行信息技术课外辅导,积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。

学校教学信息化发展计划3

一、指导思想:

认真贯彻落实上级文件精神,紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划,坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机,强化职能和职责意识,不断整合、优化、开发教育资源,完善校园网络等系列工作,加强信息化工作的协调力度,提高常规管理的工作水平。

二、工作思路:

根据学校现状,并结合当前教育现代化的契机,本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路,以信息技术与学科的整合为抓手,充分发挥网络的服务和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下,加强管理建设,以便高效的利用有效资源为学校教育服务;主动做好学校教学服务工作,以更好高效服务教学。

三、工作重点及实施措施:

(一)校园信息化建设方面。

1、实施校园网基础设施扩容。在学校现有网络、数字化设备的基础上,构建三条主干网络,建设中、小学安全可靠的局域网。采用有线网和无线网相结合,覆盖校园每个角落。

2、启动数据资源平台基础建设。协助中小学各部门,开展校园学校资源库系统建设,为师生教学、学习和专业发展提供服务。

3、做好“两平台”工作,研究制定了有效的管理机制,广泛征集教育信息资源库素材,发动全校教师共建共享教育资源,建设本校有特色的教育资源库。

4、加强信息化的培训工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,电教设备的数量还会增加,电教设备的正确使用成为重中之重。我们将通过培训、讲座等形式对广大教师进行培训提高,促进信息化与学科教学的深度融合。

5、认真做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录,并做好资料的保存工作。

(二)日常管理和设备维护方面。

1、加强信息化管理队伍建设,组织积极参加各种培训和技能提升活动,不断提高工作责任心和服务水平,建立一支技术素质硬、服务意识强的技术队伍,全面扎实完成信息化管理各项工作。

2、积极健全和完善信息安全、监控、安全保护等 规章制度 ,使信息中心的内部管理进一步制度化、规范化,杜绝网络信息安全隐患,确保网络畅通,更好地服务于我校的教育教学工作。

3、加大对信息技术设备和网站建设的管理力度,进一步做好网络中心常规管理工作,分工合作,责任到人,提高管理效率。对信息技术设备坚持定期检查,做好计算机机房的维护和管理,对信息技术设备的故障,做到随报随修,保证学校信息化设备正常运行。

4、完成教室多媒体的安装和教师多媒体技术的培训。积极配合各部门的工作,做好公开课课件制作,对科室部门及教师在网络操作和多媒体教学中碰到的问题做好耐心指导。

5、加强一体机、电脑、电子白板的日常管理工作。

四、工作时间安排:

9月份:

1、讨论制定学期教育信息化工作计划,制定各类相关计划、方案。

2、各专用教室对本室帐目、电教资源登记,各类管理制度进行更新修订,制作学校各项统计记录、表册。

3、检查各室仪器使用配备情况,保证新学期各室正常使用。

4、组织教师参加每月的两平台技术培训。

10月份:

1、组织教师参加每月的两平台技术培训。

2、积极配合教务处,要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课。

4、组织参加省、市多媒体教育软件比赛。

5、电教设备的维护、保养等检查工作。

11月份:

1、组织教师进行电子白板应用培训活动,提升教师多媒体应用水平,充分利用网上资源,提高教师业务能力。

2、积极配合上级部门,认真做好信息化档案的再整理工作。

3、组织教师参加每月的两平台技术培训。

12月份:

1、组织教师参加每月的两平台技术培训。

2、教师电教设备使用情况调查,学校电教管理情况调查。

3、整理学校电教档案,资料及 其它 电教相关教育教学资料,整理资源库。

1月份:

1、电教设备的维护、保养等检查工作。

2、撰写本学期信息化 工作 总结 。

学校教学信息化发展计划4

根据宁夏中小学信息技术教育发展的要求,结合我校计算机软硬件的实际情况,对本学年的教学计划规划如下:

一、教学主导思想

1、兼顾知识和技能,培养学生的信息素养。

在教学中,由浅入深、循序渐进地把基础知识、基本概念和基本 方法 讲清楚,使学生不仅知道怎么做,而且会用所学知识解决问题。在学习信息技术的过程中,注意融合其它学科的知识,引导学生领悟信息技术中蕴涵的科学思想和 文化 内涵,培养学生的信息知识和信息素养。

2、重视对实践能力和创新精神的培养。

通过“做一做”、“试试看”等操作实践体系,用于基本技能的培养和训练;“巩固练习”、“实践活动”构成课外实践活动,拓展所学知识和技能的应用空间,刻意营造有利学生主动参与、动手实践的学习氛围,让学生在亲身经历分析问题、提出问题、一步步解决问题的过程中,掌握相关的知识和技能,逐步形成运用信息技术解决实际问题的能力。

二、课程标准及教材分析

中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响小学信息技术 教学工作计划 小学信息技术教学工作计划。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

教材行文流畅、图文并茂、富有趣味性和启发性,充分考虑我区一般的中小学信息技术教育的软硬件环境,在落实《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》规定的教学内容前提下,教材内容尽量选用最常见且容易得到的软件,对硬件也无特殊要求,适合我区信息技术教育不同起点的学校使用。

教材具有浓郁的宁夏乡土气息,将宁夏的地域、人文素材作为背景创设学习情景,使学生在解决与自己密切联系的学习、生活和社会生产问题中学习信息技术,培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。

学校教学信息化发展计划5

一、指导思想

以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以教师发展型学校工程为载体,以新课程下的课堂教学研究与实践为内容,以课题研究为切入点,全面开展校本行动研究,多层面的提高教师的专业素质,全面提高教育质量,使学校真正以高,精,优的品牌立足于国家,省,市名校行列。

二、主要工作

1、抓好教师队伍建设,通过研,培,导,练,赛,等多种形式提高教师的专业化水平。

2、强教研组建设和管理,在"实"字上下功夫,在"研"字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。

3、为师生创设广泛的发展空间,以多种竞赛活动促进教师,学生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

4、做好迎接区新课程课堂教学达标验收的准备工作

三、具体措施

落实教学常规管理,加大监督检查力度

1、教导处每学期要对教师备课,上课,作业批改等常规教学工作提出明确要求,并及时进行有效的检查指导,以确保教学目标的落实。 我们坚持做到"一月一重点"检查制度,并做到有检查,有记载,有反馈等。对于上岗未满三年的教师我们推行"推门即听课",翻本即检查的做法。

2、教师要自觉的把新课程理念运用到教学实践中,采取灵活多样的 教学方法 ,充分发挥学生的主体作用,激发学生的自主探究的愿望,使学生轻松,愉悦,创造性的学习。教导处要对教学常规工作及时检查并采取积分量化管理,对评估成绩做到公平,公正,公开,确保教学质量。

3、教学领导经常深入教学第一线进行上课,备课指导(教学校长,教导主任,学科组长)

大力开展教学研究活动,提高课堂教学

三月份开展好第九轮师徒拜师会和师徒汇报 (师徒同上课,评课)

四月份我们组织部分骨干教师到农安,靖宇县 进行扶贫送课讲座活动。

按照进修学校的要求做好新课程下的课堂教学 达标验收准备活动(全员教师参加抽签做课,查资料座谈) 与学校党支部联合办好学校的首届文化节。

实行月考制度,以学年为单位组织月考并向学校上报学年考试成绩和详尽的卷面分析。

我们要求各教研组针对 热点 问题确立研究专题,每月围绕专题开展学术沙龙活动,专题研究四次。学校随时进行调研和抽查,学期末所有的过程材料上交。

搞好学校的质量测查,在市区知识测查中成绩要名列前茅。

(三)积极开展各项竞赛活动。

本学期组织的教师竞赛活动有:

1、开展以考促培的全员教师的理论与专业知识竞赛,竞赛内容提前布置,每月一次,成绩公开量化,并记入教师年终考核。理论知识考核的内容选自:走进新课程和基于新课程的课堂教学改革(郑金州福建教育出版社)。专业知识包括语文的古诗文七十首,名家名篇赏析,数学包括简单的数学问题,典型问题。英语内容结合日常培训。此外还有一定的综合知识。

继续搞好学生的课堂练习设计和作业改革,四月末要进行一次学科教师的课堂练习设计比赛。

本学期组织的学生竞赛活动有:

语文学科的背古诗大赛,背 成语 大赛,讲 故事 大赛,"每月一题"的 作文 竞赛,数学的口算,数学百题,解应用题大赛等。以此来促进教学质量的提升。

(四)加强教师的学习与培训,提升教师素质

1、教育理论培训(包括新课改教学理念在教学实践中的运用理论研讨,看名家论著,听名家上课,听专家报告等。)本学期要求全体教师做到:"一读"(坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息, 经验 文章 ,名师教育专著),"二写"(每周至少写教学 随笔 或教学札记一篇,每学期至少写两份有价值的创新教案和一篇有较高理论水平的教学论文),"三上"(每学期至少上一节不同级别的观摩课),做到"四会"即教学理念会应用;教学经验会总结,教学观摩会评价,教学风格会创新。通过这些手段加速教师由教书匠向"研究型,学者型,专家型"的转化。

计算机的高级培训

教师的`外语工程培训

以上培训采取学分制。(包括出勤,作业情况。成绩纳入期末考核)

展课题研究,走科研兴校之路

1、搞好我校"十五"课题的研究工作,三个课题小组在四月份进行一次课题的大型研讨活动。

2、以学科组为单位,开展特色课题研究,立足解

决本学科教学存在的实际问题,本着边实验,边研究,边总结,边提高的原则。形成良好的研究氛围。

3、教师必须做到每节课为学生留足3分钟时间,让学生提问题,递条子。提倡其他教师积极尝试。

本学期将进一步加强教学管理。

加强备课管理:学校为各学科组安排固定的备课场所,教学领导届时随机检查,检查结果量化评分。并记入教师年终考评。(对迟到早退不参加备课的教师不但要扣除结构工资,还要扣分)

加强上课管理:教学领导加大随即听课力度。课后根据教学效果予以量化。(解释课任拿听课的分数作为你的教学质量分数。)

加强上课纪律:所有任课教师必须在铃响前一分钟到达教室。学校设专人负责巡视教师到岗情况。对迟到,漏岗的教师予以相应的罚款,扣分等处罚。

加强批改管理:不允许错批,漏批,不允许让学生代批。

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多措并举推改革 强化管理升内涵 ——河南省濮阳县第一中学改革发展纪实

新课程智库研究中心 致力于培育基础教育课程改革成果,总结推广课程建设典型经验,促进中小学国家、地方和校本课程建设的协调、整体发展,促进中小学学校特色形成,构建符合素质教育要求的中小学课程体系。课程建设是学校发展主要推动力,特色课程建设是落实立德树人根本任务,深入推进教育改革的必然要求,加强特色课程建设,有利于促进学生成长、教师进步、学校发展,推进学校课程建设,引领学校内涵发展。

新课程智库研究中心 更致力于成为推进素质教育,打造学校特色发展品牌,促进学生核心素养培养落地的重要阵地。将充分发挥中国教育科学研究院、语文出版社、教育科学出版社及科研院校机构的特色优势,进一步加大学生核心素养的研究力度,结合智库平台优势,通过学校落地实践的模式,共建共享课程资源平台、教科研资源平台等,以推动我国基础教育的优质均衡发展。

濮阳县第一中学始建于1940年,是一所办学历史悠久、教育教学成绩突出的省级示范性高中。近年来,在县委、县政府和教育局的正确领导下,学校全体师生秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,转变观念破解发展难题,创新思路转变发展方式,深入挖掘内部潜力,有效借助外部资源,切实突出办学特色,大力实施素质教育,探索出了一条“内涵发展、特色发展、科学发展”的新路径。

课堂教学改革是全面实施素质教育、提升教育教学质量、促进学校内涵发展的必然途径。学校树立教改强校的理念,研究制定各项课改新机制,细化落实具体措施,全力推进课堂教学改革。

通过多次的深入研究,学校引进了“三疑三探”教学模式。“三疑三探”教学模式,即:培养学生质疑精神和创新能力的教学模式。开设课改实验班,严格按照“三疑三探”教学模式进行授课,以课改实验班为引领,以点带面,全面实施。

为加强对课改工作的督促和指导,各学科组成立了由学科带头人、骨干教师、教研组长及教学经验丰富的教师组成名师指导组,采用作示范课、集备与听评课指导、一对一帮扶等形式对本学科的课改工作进行指导,保证课改质量。为加强对课改工作的领导,学校领导班子成员每人联系一个课改实验班,对这个班的课改工作负责。分包领导按时参加所包班级任课教师的教研教改活动,采用推门听课、视频听课、集备指导等形式对课改工作进行督促检查,提出指导性意见。

经过一系列课改举措的落实,三疑三探教学改革稳步推进,教师的理念新了,素质强了,参与教改的积极性提高了,课堂教学一改过去毫无生机、死气沉沉的氛围,课堂活了起来,学生动了起来,课堂效率明显提高。

实施素质教育的关键,在于拥有一支高素质教师团队。学校把加强教师队伍建设,提高教师整体素质作为工作的重点。采取“走出去、请进来”等方式加强师资培训,多批次组织教师到中科院大学、华东师大、华中师大、中国地质大学、西南大学等院校参加培训活动,邀请全国知名教育专家魏书生、原郑州一中校长朱丹、北京大学教授陈刚、浙江大学博士生导师李学进、清华大学教授丁青青等名家传经送宝,不断更新教学理念,开阔教育视野,促进教师专业化成长。

通过实施名师带动战略,开展名师评选活动,着力打造以“年级名师——学科名师——学校名师”为主体的名师队伍。发挥名师引领作用,实施青蓝工程,以老带新,共同提高。

除此之外,学校打破一贯制年级中层领导任用模式,实行中层领导竞聘制,在一线教师中公开竞聘选拔处室和级部中层领导。通过竞聘,一批教学业务精、管理理念新、领导能力强的青年教师走上了中层领导岗位。改革教师评价和激励机制,教师岗位聘任实行双向选择,教师绩效实行量化考核和末位淘汰制。充满活力的选人用人机制,促使优秀人才脱颖而出,最大限度地激发了广大教职工干事创业的积极性。

为充分利用名校优质的教学资源,发挥名校引领作用,2013年以来,学校与郑州一中开展联合办学,开设卫星网络教学班,采用郑州一中教师视频授课,任课教师全程辅导,实现了与郑州一中同步教学。

卫星网络教学班的开设,使学生享受到省级名校郑州一中的现场视频教学,共享郑州一中的教学资源,卫星班每年高考本科上线率都在98%以上。在办好卫星班的同时,2016年5月,学校又成功加入郑州一中教育集团,成立了郑州一中濮阳县校区,与郑州一中在教学管理、资源共享、联合培优等方面开展深度合作。

除此之外,学校还加强了与科研院所和重点高校的沟通和联系。2019年7月清华大学生源基地在学校成功授牌,中科院生物物理研究所在学校内设立了全国首个科普教育基地;全国重点大学中国地质大学、西南政法大学、河南理工大学等高校先后在学校内设立了优质生源基地,一座座沟通与交流平台的搭建,拓宽了龙乡莘莘学子圆梦理想大学的途径。

中国教育改革和发展纲要指出:中小学要办出自己的特色。只有拥有自己的学校特色,才能增强学校核心竞争力。基于此,学校以促进学生全面发展为核心,将创客教育作为学生创新能力培养的途径,积极打造学校创客教育特色,精心组织开展丰富多彩的创新教育活动。

500余名学生先后在“宋庆龄少年儿童发明奖”评选、“中国青少年十万个创意梦想”大赛、全国“未来创客”青少年创新大赛、省市青少年科技创新大赛和机器人大赛等大型赛事中获奖,58名学生的发明创意获得了国家专利。学校先后被评为“河南省创客教育试点校”、“中国青少年创新教育实践基地”、“青少年科技创新教育十佳名校”和“全国创新教育联盟成员单位”。

一系列创新举措让学校活力倍增,各项事业全面进步,教育教学质量稳步提升。在2019年高考的时候,学校一本上线401人,本科上线人数突破千人大关,上线率超90%。高世宇同学以总分712分(含清华“自强计划”加分)、总分全市第一的优异成绩被清华大学环境与化工新材料专业录取。段康辉同学以专业分全国第一的成绩被中央美院中国画专业录取,60多名同学被厦门大学、哈尔滨工业大学、四川大学、山东大学、吉林大学等知名985、211高校录取。

学校先后获得“河南省园林单位”、“河南省创客教育实验学校”、“濮阳市文明单位”、“濮阳市教育工作先进集体”、“濮阳市教学质量先进学校”、“濮阳市师德师风先进学校”、“濮阳市知识产权教育试点校”等多项荣誉称号。相信在不久的将来,学校定会谱写出更加光辉绚丽的新篇章!

网站如何建设?

、 需求分析就是要明确为什么要制作网站,制作网站后要达到什么目的。往往是跟据自己或别人要求。

2、 确定网站的类型在确定站点是时候应注意下面的几点问题:(1) 主题要小面精,让上网都一看就知道你做网站的目的是什么。(2) 要选择自己熟悉的内容。(3) 内容不要太宽泛。

3、 确定网站的栏目和版块BR这是很关键的一步,在设计网页之前一定要把网站的要分成那几个版块和设置什么样的栏目规划好,不能毫无目的无设计的就动手做。如我校网站,根据学校的机构设置情况和网站所经达到的功能就分成了这样的几个版块:学院概况——学院简介、现任领导、机构设置、校园风光院系设置——成教学院、医学院、中文系、英语系、计科系、音乐系、美术系等教学科研——科研动态、科研成果招生就业——招生信息、就业信息校园文化——学生会、团委、学生社团

4、 确定网站的整体风格1)表格式:整个页面是由表格嵌套而成,此类页面显的正统,并且易更新,一般应用于大型的、较为正式的和内容较多的网站,如政府机关网,主要的一些新闻媒体网。人民网,新华网,央视网,教育部,(2)图片式:整个页面是一个完整的图片,此类页面一般显的轻松活波,个性鲜明,一般用于个人站点和一些展于平面设计内容的站点。这类站点一般要求设计都有一定的平面设计知识,如:盐矿工棚,极至设计,,个人站点,,(3)混合式:前面两者的混合,这样的站点一般首页采用图片式,内容页采用表格式,这个可以给上网者一个视觉的冲击,凌云,,

5、 搜集素材一个网站做的好不好除了页面的风格,颜色的搭配等一些设计要素之外还要看内容丰富与否,一个好的网站应该做到内容丰富,能让上网者获得信息或知识。素材一般包括文字、图片、声音和视频。

6、 制作BR前面几个步骤都是准备工作,如果准备工作做的充分的话,制作起来就会思路清淅,在制作前应准备如下软件:网页编辑软件(direamweaver,frontpage),图像处理软件(photoshop,firework)动画制作软件(flash)。在制作时应遵循这样一个过程:建立站点——设计主页面——设计分页面

7、 调试网页编辑软件dreamweaver是一个既见既所得的软件,一般情况下是我们在编辑器里看到的页面和在浏览器里看到的页应没多大的区别,如果我们采用了服务器技术的话,在本地浏览器是不能调试的,必须上传到服务器高调试。所以调试的方式一般有两种如果是静态页面的话就在本机调试,如果采用了服务器技术就上传到服务器调试。

8、 上传这个制作网站的最后一步,如果全部制作完成,调试成功的话就可以上传到服务器了,上传时要用到一种FTP上传软件,常用的有leapftp,如果是申请的空间,服务商会给你提供主机名,用户名和密码,依次填入。如果不会使用可以查阅相关资料。第一步:客户提出网站建设申请

1、 客户根据自身情况提出网站建设基本要求

2、 提供相关文本及图片资料

a. 公司文字资料、公司图片资料;

b. 网站实现功能需求;

c. 网站基本设计要求;

第二步:制定网站建设方案

1、 双方就网站建设内容进行协商,修改、补充,并达成共识;

2、 为客户制定《网站建设方案》;

3、 双方确定网站建设方案的具体细节及价格;

第三步:签署协议,支付预付款

1、 双方签订《网站建设协议》;

2、 客户提供更为详尽的图片资料(如需拍照,我方可免费上门进行数码拍摄);

第四步:客户审核初稿,经确认后定稿

1、 根据《网站建设方案》完成初稿设计;

a. 首页风格设计;

b. 功能栏目设定;

c. 网站架构图;

2、 客户审核确认初稿设计;

3、 我方完成整体网站制作;

第五步:网站测试、客户网上浏览、验收、支付余款

1、 客户根据协议及内容进行验收工作;

2、 验收合格,由客户签发“网站建设验收合格确认书”;

3、 客户支付余款;

4、 我方为客户开通协议内容服务;

第六步:网站后期维护工作

1、 向客户提供《网站维护说明书》

2、 我方根据《网站建设协议》及《网站维护说明书》相关条款对客户网站进行维护和更新。

1、域名申请

通过注册域名,使企业在全球Internet上有唯一标识,也是社会各用户浏览该企业网站的门牌号和进入标识。由域名构成的网址会像商标那样,在互联网上广为流传,好的域名有助于你将来塑造自己在网上的国际形象。而同时域名在全世界具有唯一性,域名的资源又比较有限,谁先注册,谁就有权使用,所以你现在就应该考虑,是否要保护你在Internet上的无形资产。 常见的.com为国际域名,而.com.cn则为国内域名。定义域名除了要考虑公司的性质以及信息内容的特征外,还应该使这个名字简洁、易记、具有冲击力。

2、网络平台的建立

有了自己的域名这个门牌号码后,您就需要一个空间盖房子建立自己的公司,而这个空间在Internet上就是服务器。通常情况下,有以下几种方式可供企业选择。

虚拟主机方式:所谓虚拟主机是使用特殊的软硬件技术,把每台计算机 主分成一台"虚拟"的主机,在外界看来,虚拟主机与真正的主机没有任何区别,我们建议企业上网采用虚拟主机方式。一般虚拟主机提供商都能向用户提供10兆、30兆、50兆直到一台服务器的虚拟主机空间。用户可视网站的内容设置及其发展前景来选择。一页网页所占的磁盘空间大约20 - 50千字节,10兆大约可以放置200 - 500页,但如果你对网站有特殊的要求,如图片较多、动画较多、需要文件下载或有数据库等,就需要多一些空间(大家可以到『 免费资源 』去看一下,那里有很多免费空间)。

独立的服务器:对于经济实力雄厚且业务量较大的企业,也可以购置自己独立的服务器,但这需要很高的费用及大量的人力、物力投入,合计很高的费用及大量的人力、物力投入,合计起来是虚拟主机的数十倍之多。

3、网页设计及维护

您可以自己设计网页也可以通过专业网页设计人才来制作。首先要确定整个网页系统的整体规划,所要介绍的内容范围和目的,之后要收集所有需要放在网站上的文本资料、图片等,将收集的材料提供给我们,剩下的交给我们的设计人员吧。根据公司业务范围确定是否采用中英两种版本,网页设计完成后下步最重要的工作就是及时更新网页内容,不能长时间不更换网页,造成“晒网”现象将影响网站的访问量。

4、网站宣传与推广

首先企业自身要有推广网站的意识:在任何出现公司信息的地方都加上公司的网址,如名片、办公用品、宣传材料、媒体广告等。此外网络广告和搜索引擎登记是目前网站主要的推广方式。您可以登陆我们韶关信息港或其它门户站点的黄金广告位,可以通过注册搜索引擎将你的站点登记到全球知名的服务站中去。这样一来,不但你的网站能够很容易地被人找到,而且访问者的数量也会激增。 通过一些网站做友情链接等办法,可以显著地提高企业网站的知名度和访问量。 二、搜集材料

明确了网站的主题以后,你就要围绕主题开始搜集材料了。常言道:“巧妇难为无米之炊”。要想让自己的网站有血有肉,能够吸引住用户,你就要尽量搜集材料,搜集得材料越多,以后制作网站就越容易。材料既可以从图书、报纸、光盘、多媒体上得来,也可以从互联网上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去伪存真,作为自己制作网页的素材。

三、规划网站

一个网站设计得成功与否,很大程度上决定于设计者的规划水平,规划网站就像设计师设计大楼一样,图纸设计好了,才能建成一座漂亮的楼房。网站规划包含的内容很多,如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等,你只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了,才能在制作时驾轻就熟,胸有成竹。也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特色,具有吸引力。如何规划网站的每一项具体内容,我们在下面会有详细介绍。 四、选择合适的制作工具

尽管选择什么样的工具并不会影响你设计网页的好坏,但是一款功能强大、使用简单的软件往往可以起到事半功倍的效果。网页制作涉及的工具比较多,首先就是网页制作工具了,目前大多数网民选用的都是所见即所得的编辑工具,这其中的优秀者当然是Dreamweaver和Frontpage了,如果是初学者,Frontpage2000是首选。除此之外,还有图片编辑工具,如Photoshop、Photoimpact等;动画制作工具,如Flash、Cool 3d、Gif Animator等;还有网页特效工具,如有声有色等,网上有许多这方面的软件,你可以根据需要灵活运用。

五、制作网页

材料有了,工具也选好了,下面就需要按照规划一步步地把自己的想法变成现实了,这是一个复杂而细致的过程,一定要按照先大后小、先简单后复杂来进行制作。所谓先大后小,就是说在制作网页时,先把大的结构设计好,然后再逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂,就是先设计出简单的内容,然后再设计复杂的内容,以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵活运用模板,这样可以大大提高制作效率。

六、上传测试

网页制作完毕,最后要发布到Web服务器上,才能够让全世界的朋友观看,现在上传的工具有很多,有些网页制作工具本身就带有FTP功能,利用这些FTP工具,你可以很方便地把网站发布到自己申请的主页存放服务器上。网站上传以后,你要在浏览器中打开自己的网站,逐页逐个链接的进行测试,发现问题,及时修改,然后再上传测试。全部测试完毕就可以把你的网址告诉给朋友,让他们来浏览。

七、推广宣传

网页做好之后,还要不断地进行宣传,这样才能让更多的朋友认识它,提高网站的访问率和知名度。推广的方法有很多,例如到搜索引擎上注册、与别的网站交换链接、加入广告链等。

八、维护更新

网站要注意经常维护更新内容,保持内容的新鲜,不要一做好就放在那儿不变了,只有不断地给它补充新的内容,才能够吸引住浏览者

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濮阳市建设招标网介绍?

濮阳市建设招标网隶属于濮阳市建设网,(以下简称濮阳招标网)。濮阳招标网是为了维护市各项工程招标项目,为各类工程项目提供信息来源和发布工程招标信息的一个服务平台。濮阳招标网积极履行省招标网(河南招标网)相应职责,维护各项工程采购项目活动秩序。

濮阳市建设招标网中建筑法的相关内容主要分为(1)总则(2)建筑许可(3)建筑工程发包与承包(4)建筑工程监理(5)建筑安全生产管理(6)建筑工程质量管理(7)法律责任(8)附则八部分内容。其中建筑法中建筑工程监理的基本内容如下:

第四章 建筑工程监理第三十条 国家推行建筑工程监理制度。

国务院可以规定实行强制监理的建筑工程的范围。

第三十一条 实行监理的建筑工程,由建设单位委托具有相应资质条件的工程监理单位监理。建设单位与其委托的工程监理单位应当订立书面委托监理合同。

第三十二条 建筑工程监理应当依照法律、行政法规及有关的技术标准、设计文件和建筑工程承包合同,对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面,代表建设单位实施监督。

工程监理人员认为工程施工不符合工程设计要求、施工技术标准和合同约定的,有权要求建筑施工企业改正。

工程监理人员发现工程设计不符合建筑工程质量标准或者合同约定的质量要求的,应当报告建设单位要求设计单位改正。

第三十三条 实施建筑工程监理前,建设单位应当将委托的工程监理单位、监理的内容及监理权限,书面通知被监理的建筑施工企业。

第三十四条 工程监理单位应当在其资质等级许可的监理范围内,承担工程监理业务。

工程监理单位应当根据建设单位的委托,客观、公正地执行监理任务。

工程监理单位与被监理工程的承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位不得有隶属关系或者其他利害关系。

工程监理单位不得转让工程监理业务。

第三十五条 工程监理单位不按照委托监理合同的约定履行监理义务,对应当监督检查的项目不检查或者不按照规定检查,给建设单位造成损失的,应当承担相应的赔偿责任。

工程监理单位与承包单位串通,为承包单位谋取非法利益,给建设单位造成损失的,应当与承包单位承担连带赔偿责任。

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濮阳医学高等专科学校

濮阳医学高等专科学校位于享有“华夏龙都”“中华帝都”盛誉的河南省濮阳市,2017年经河南省人民政府批准,教育部备案设立的一所全日制公办医学高等专科学校。

学校占地685亩,校舍建筑面积17.8万平方米,馆藏图书81万余册。学校教职工553人(不含附属医院),其中专任教师475人,中高级以上职称293人。在校生10000余人。所有教室均配有多媒体教学系统。建有校园网、远程教育网站、多媒体教学评估系统、图书自动化管理系统、电子阅览室、计算机室等设施。

院系专业:

学校现设有临床医学系、基础医学部、护理系、药学系、康复医学系、医学技术系、思政部、公共教学部和成人教育部九个教学系(部)。

建设有基础医学、临床、护理、药学、医学检验、医学影像、口腔等7个实训中心;开设临床医学、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、中药学、中医养生保健等26个专业及方向。

以上内容参考:濮阳医学高等专科学校官网——学校简介

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