吉林电焊面罩网站建设(十大电焊面罩品牌排行榜)

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电焊实训的现象和结果

实习是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。为此演讲稿栏目小编为大家收集整理了精彩的实习报告范文,供大家参考,希望对大家有所帮助!

为期不长的初级焊工实习,的确会让自己的操作水平得到大步的提高,

焊接:一、就是用热能或压力,或两者同时使滑物用,并且用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的方法。

二、焊接的种类:钎焊、氧—乙炔焊、CO2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。

三、安全操作

1、防触电:工作前要检查焊接机接地是否良好;检查焊钳电缆是否良好。特别注意:焊机后面380V

2、防弧光灼伤和烫伤:电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光,对眼睛和皮肤有刺激作用,焊过的工件不要用摸,敲击焊渣时,要用力适当,注意方向。

3、防护用品:电焊面罩、皮手套、胶底鞋

4、设备安斗茄全、交流的弧焊机、焊钳不要放在欧工体上或工作台上,以免短路、烧坏焊机。工作中,如发现高热现象、或焦臭味、立即停止工作,关掉电源,然后报告老师。

5、眼睛灼烧的自我防治:人乳点滴、滴眼液、冷湿毛巾敷眼。

四、工艺

1、电流的选择:Ф2.5mm推荐值70-90A(焊接的位置(平、横、立、仰))

公式:I(A)=K*D(mm)经验系数K:d(mm)1—23—45—6K25—3030—4040—60

2、引弧接触法摩擦法轻轻接触,迅速提起2—4mm

3、运条把握好焊条的角度

基本上垂直于工件,而向前的方向倾斜5度—15度

前进速度:缓慢速度均匀直线

送条速度(保持电弧的长度)

4、横向摆动(加宽焊缝)折线半月式圆周式

5、开头稍作停顿

6、结尾断弧形降温再引弧

五、注意事项:

1、进入车间实习时,要穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内。不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。

2、严禁在车间内追逐、打闹、喧哗、阅读与实习无关的书刊、背诵外语单词、收听广播和MP3等。

3、应在指定的焊机上进行实习。未经允许,其它设备、工具或电器开关等均不得乱动。

4、焊前检查焊机接地是否良好,焊钳和电缆的绝缘必须良好。

5、焊接时应站在木垫板上,不许赤脚操作。不准赤手接触导电部分,防止触电。

6、为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩,防止弧光伤害和烫伤。

7、击渣时要注意敲击方向以防焊渣飞出伤人。

8、工件焊后不准直接用手拿,用铁钳夹持。

9、氧气瓶、氩气瓶和二氧化碳气瓶不得撞击和烘烤暴晒。

10、氧气瓶嘴不许有油脂或其他易燃品,板手不得有油污。

11、乙炔瓶周围不许有火星,与氧气瓶要隔一定距离放置。

12、实习完后要清理好场地及设备工具。

六、设备安全:

1、线路的接线点必须紧密接触,防止因松动、接触不良空让察而发热。

2、焊钳任何时候不得放在工作台上,以免短路烧坏焊机。

3、发现焊机或线路热烫时,应立即停止工作。

4、操作完毕或检查焊机及电路系统时必须拉闸,关闭电源。焊工心得体会这是我第一次亲身进入焊机房,也是我第一次自己焊焊条,以前听到别人当焊工的经历时,认为那没什么,自己可以很轻松的就学会,然而做一名焊工可没那么简单,在第二次上完理论课之后,终于轮到我亲自动手实践了!我的心里很高兴,但是也很紧张害怕,毕竟是我第一次接触焊工!我把老师讲的理论在心里默想了一遍,带上面罩就开始动手,以为会很简单,很容易,可是焊条偏偏就粘在铁板上,我的心里立刻紧张起来。

按照老师说的,我立即左右摇晃,焊条果然和铁板脱落了!后来就感觉好多了,心里也不那么害怕了……第二次实习时,虽然天气很热,可是我们依然把衣服穿的很严实,简直密不透风,因为我们知道其中的危险性!刚开始,我摩擦引弧后,把焊条拿得很高,只见那火光向下冲,简直像火箭升空时一样!我以为把焊条拿的高一点,冲力就会小一点,所以第一根焊完后,铁板上除了散乱的小铁珠外,什么也没有留下!看见别人焊的那么好,心里很不是滋味。

就这样四根都焊完后,感觉什么也没有学到!后来问了吕老师,才知道焊条要拿的低一点,移动速度要慢一点,才能焊的好!我焊完之后,我的“杰作”很明显还是没有通过老师的检验,我问了老师我还有哪些不足,老师一一分析了我的“杰作”的问题,我也比较了自己和别人的作品,找出了自己的不足,积累了相当丰富的经验,也为自己赢得了自信。第三次实习时,老是调整了一部分同学的位置,我自认为已经学得很好了,可是换了位置后,我就焊的一塌糊涂!心里空空的,不知为什么?后来我又问吕老师,才知道是自己学艺不精!吕老师说:“作为一名好的焊工,无论是横着、竖着、躺着、仰着都能焊好。”是啊,只有认知道自己的不足,努力实践,才能够不断进步。

总之,这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意,严谨认真,反复琢磨,只有这样,我们才能作好自己应该做的事。

建筑工程劳保费如何退还

建筑工程劳保费退还方法流程:

1、建筑业劳保费缴款通知单(原件);

2、建设工程施工合同复印件(验原件);

3、《建筑业劳保费管理手册》(以桥拦下简称手册);

4、建设单位出具代缴建筑业劳保费的扣款证明(若多家企业施工应出具缴费金额分摊表);

5、企业法定代表签字并加盖企业公章的劳动者上月的工资花名册;

6、企业购买上月养老,医疗社会保险和建筑业企业危险作业意外伤害险的凭证(复印件);

7、法定代表人委托函及经办人身份证复印件(验原件)。

扩展资料:

劳动保护费的范围:

1、头部防护:塑料安全帽,V形安全帽,竹编安全帽,矿工安全帽。

2、面部防护:头戴式电焊面罩、防酸有机面罩类面罩、防高温面罩。

3、眼睛防护:防尘眼镜,防酸眼镜,防飞溅眼镜,防紫外线眼镜。

4、呼吸道防护:防毒口罩,防毒面具,防尘口罩,氧(空)气呼吸器。

5、听力防护:防噪音耳塞,护耳罩,噪音阻抗器。

6、手部防护:绝缘手套乎消弊,耐酸碱手套,耐油手套,医用手套,皮手套,浸塑手套,帆布手套,棉纱手套,防静电手套,耐高温手套,防割手套。

7、脚部防护:工矿靴,绝缘靴,耐酸碱靴,安全皮鞋,防砸皮鞋,耐油鞋。

8、身躯防护:耐酸围裙,防尘围岁族裙,工作服,雨衣,太阳伴伞。

9、高空安全防护:高空悬挂安全带、电工安全带、安全绳、踩板、密目网等。

参考资料来源:百度百科—劳动保护费

焊接职业资格证书

1. 电焊资格证和操作证的区别

电焊资格证和操作证的区别:

一、发证机关不同

电焊资格证全称叫焊工职业资格等级证,发证机构是是各省、地市的人力资源与社会保障局;操作证又叫上岗证或IC卡焊工证,发证机构是安全生产监督管理局。

二、作用不同

操作证是上岗必备证书,没证书不予工作,分熔化焊接与热切割作业,压力焊作业,钎焊作业,证书带磁卡,全国通用;电焊资格证是职称凭审必备证书,高级比初中级工资高200-500,分技工和技师,共5个级别,证书全国通用。

三、意义不同

电焊资格证,是指电焊工职业资格证又称等级证, 有初级、中级和高级,技师,高级技师之分,是证明你的能力的;操作证是上岗必备证书,是准入的,证明有资格从事这份工作的。

2. 焊工证分几个等级怎么升级

焊工资格证分为5个级别,初级焊工(5级),中级焊工(4级),高级焊工(3级),技师(2级),焊工高级技师(1级)。

焊工证需要复审的证件是安监局颁发的特种作业操作证。特种作业操作证包括很多的作业类别,焊工只是其中一种。焊工特种作业操作证有效期为六年,需要三年进行一次复审。证件复审的目的不只是为了在证件上盖一个章,主要目的是提醒工作者在工作当中要做到正确生产,安全操作。提醒焊工工作者在工作中要遵循工作原则。

(2)焊接职业资格证书扩展阅读:

注意事项:

1、因焊接过程中会产生电弧、金属熔渣,如果焊工焊接时没有穿戴好电焊专用的防护工作服、手套和皮鞋,尤其是在高处进行焊接时,因电焊火花飞溅,若没有采取防护隔离措施,易造成焊工自身或作业面下方施工人员皮肤灼伤。

2、由于焊接时产生强烈火的可见光和大量不可见的紫外线,对人的眼睛有很强的 *** 伤害作用,长时间直接照射会引起眼睛疼痛、畏光、流泪、怕风等掘拿隐,易导致眼睛结膜和角膜发炎(俗称电光性眼炎)。

3、焊接时焊工及周围作业人员应穿戴好劳保用品。禁止不戴电焊面罩、不戴有色睛镜直接观察电弧光,尽可能减少皮肤外露。

3. 焊工分几个等级如何拿到等级证书

焊工分为五个等级:初级焊工、中级焊工、高级焊工、技师焊工和高级技师焊工。

获得等级证书的途径:报名相关的判厅等级考试并通过相关考试。

4. 焊工各类证件怎么考

报考:

不管在全国哪个地方,焊工证考试都是由当地安监局主办的。经过报名并参加培训后,参加考试。而对于没有时间参加培训的焊工,可以特别安排。

报考焊工证地点:

报名和培训则委托给定点学校。焊工操作证和焊工职业资格证发证部门不接受个人报名,可以到相关部门批准培训学校或机构报名。

报考标准:

一、初级职业资格证书报考条件:

1、具备此工种的上岗操作证书(敏消只针对某些工种才需要此条件)。

2、18周岁以上,55周岁以下;

3、身体健康,无癫痫、精神病、心脏病、色盲等妨碍电工作业的疾病及生理缺陷;

二、中级职业资格证书报考(以下条件满足一项即可)条件:

1、具备同工种的上岗操作证(只针对某些工种才需要此条件);

2、具备同工种的初级证书。

三、高级级职业资格证书报考条件:

1、具备同一工种的上岗操作证(只针对某些工种才需要此条件);

2、具备同一工种的中级证书。

(4)焊接职业资格证书扩展阅读:

特种上岗

熔化焊接与热切割作业: 适用于气焊与气割、焊条电弧焊与碳弧气刨、埋弧焊、气体保护焊、等离子弧焊、电渣焊、电子束焊、激光焊、氧熔剂切割、激光切割、等离子切割等作业。

压力焊作业: 适用于电阻焊、气压焊、爆炸焊、摩擦焊、冷压焊、超声波焊、锻焊等作业。

钎焊作业: 适用于火焰钎焊作业、电阻钎焊作业、感应钎焊作业、浸渍钎焊作业、炉中钎焊作业,不包括烙铁钎焊作业。

5. 焊接职业资格证书 有几个部门颁发

焊接职业资格证书,只有安全生产监督管理局发布,其他地区的,都不属于国家承认范围内的。

初级职业资格证书报考:

1.18周岁以上,55周岁以下。

2. 身体健康,无癫痫、精神病、心脏病、突发性昏厥、色盲等妨碍电工作业的疾病及生理缺陷。

3.具备此工种的上岗操作证书(只针对某些工种才需要此条件)。

中级职业资格证书报考(以下条件满足一项即可):

1.具备同工种的上岗操作证(只针对某些工种才需要此条件)。

2.具备同工种的初级证书。

高级级职业资格证书报考:

1.具备同一工种的上岗操作证(只针对某些工种才需要此条件)。

2.具备同一工种的中级证书。

6. 电焊职业分几个等级

焊工来职业分为五个等级,分别为:自初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

拓展资料

1、初级工以手工电弧焊、气焊气割方法为主,以焊接低合金钢为主。

2、中级工以埋弧焊、气体保护焊方法为主,以焊接低合金钢、不锈钢为主。

3、高级工以焊接铸铁及有色金属、异种金属为主。

4、技师以特种焊接方法(钎焊、激光焊等)和新型材料焊接(钛、镍等)为主。

5、高级技师应在技师中考评、聘任。高级技师焊接技艺精湛、经验丰富。

7. 电焊资格证书分哪几种

焊工资格证书分5级,初级工,中级工,高级工,技师,高级技师。

焊工证常用的就是焊工操作证和焊工资资格证,焊工操作证又叫焊工IC卡证、焊工上岗证、全称为焊接与热切割作业。

焊工资格证书为本子形式的,分五个级别,分别为初、中、高、技师、高级技师,对应的颜色为绿、蓝、红、深红、铁红。焊工须持有焊工证方可就业。

等级证是证明技术程度的证明,但是没操作证也是不可以上岗的,所以更最重要的是操作证。

(7)焊接职业资格证书扩展阅读

焊工作业

1、熔化焊接与热切割作业

适用于气焊与气割、焊条电弧焊与碳弧气刨、埋弧焊、气体保护焊、等离子弧焊、电渣焊、电子束焊、激光焊、氧熔剂切割、激光切割、等离子切割等作业。

2、压力焊作业

适用于电阻焊、气压焊、爆炸焊、摩擦焊、冷压焊、超声波焊、锻焊等作业。

3、钎焊作业

适用于火焰钎焊作业、电阻钎焊作业、感应钎焊作业、浸渍钎焊作业、炉中钎焊作业,不包括烙铁钎焊作业。

8. 焊工证等级怎么分

一、分技工和技师,共5个级别。初级焊工、中级焊工、高级焊工、技师焊工、工程师焊工。

二、初级职业资格证书报考:

1、18周岁以上,55周岁以下。

2、身体健康,无癫痫、精神病、心脏病、突发性昏厥、色盲等妨碍电工作业的疾病及生理缺陷。

3、具备此工种的上岗操作证书(只针对某些工种才需要此条件)。

三、中级职业资格证书报考(以下条件满足一项即可):

1、具备同工种的上岗操作证(只针对某些工种才需要此条件)。

2、具备同工种的初级证书。

三、高级级职业资格证书报考:

1、具备同一工种的上岗操作证(只针对某些工种才需要此条件)。

2、具备同一工种的中级证书。

(8)焊接职业资格证书扩展阅读

焊工操作证有很多种,因培训考核发证单位不同,证件的使用范围也不同。具体操作证分为:

一、安监局的特种作业操作证-金属焊接与切割,适用于工厂、物业等非建筑工地。

焊工特种上岗操作证由安监局颁发,全国以通用的,3年年审一次。只要有专用的读卡机,就能够读出卡里面的资料,但是这个读卡机国家只给有资质的单位,比如学校,安监局等才有。查询方式也可以上发证部门安监局的网站,上输入证号查询的。

二、建筑类的特种作业操作证-建筑焊割(操作)工,适用于建筑工地的焊接切割作业,发证单位是直辖市的为当地建交委(现以上海为例,发证单位是建管委),省级单位是当地城乡建设厅。申请建筑施工特种作业操作资格证书换证的持证人员应具备以下条件:

(一)持省住房和城乡建设厅或省建筑安全协会核发的建筑施工特种作业操作资格证。

(二)未超过相关工种规定年龄要求。

(三)身体健康状况适应相应特种作业岗位。

(四)近2年内没有违章操作发生安全生产责任事故及违章操作记录未超过3次。

(五)参加培训考核站或所在工作单位组织的继续教育,每年不少于24学时。建筑施工特种作业操作资格证书有效期为6年。

三、资格证也叫职业资格等级证,发证机构--省人力资源和社会保障厅,是晋升,涨薪,职称凭审必备证书,高级比初中级工资高200-500,分技工和技师,共5个级别,证书全国通用。

焊工资格证书分为五个等级:初级(国家职业资格五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)和高级技师(一级)。

四、高压焊工(压力容器证)锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场(厂)内专用机动车辆的作业人员及其相关管理人员称为特种设备作业人员。

特别注意,”特种设备作业人员证“与“特种作业操作证“是两种不同的证件,特种设备作业人员证由质量技术监督部门颁发;特种作业操作证由安全生产监督管理部门颁发。两者没有共同点,不通用,证书全国有效。

9. 焊接机器人需要考什么职业资格证

目前为止并没有相关的正式资格证,主要还是要实践经验,从底层做起,谦虚求教,能吃苦,敢下手,早日独立做项目,

焊接训练总结报告

【篇一】焊接训练总结报告

本学期我任教11船焊的电焊实训,通过一个学期的手工电弧焊的实训,同学们对手工电弧焊的基本知识有了一定的了解,掌握了一定的操作技术,可以说从一个门外汉已经迈入了大门,取得的成绩和效果是明显的,同学们会有很多的体会,通过大家的努力,达到了大纲对知识掌握、能力训练方面的要求,同时加强了同学们的劳动观点、组织纪律性,团结协昌团兆作精神、文明生产和意识,善于理论联系实际,指导实践操作的能力得到了提高,使同学们认识到要做好任何事情,必须要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、认真的工作作风和态度,在这几方面同学们经过这次实习都得到了锻炼和提高。本学期共进行了一次实训,在实训中,同学们拓宽了知识面,锻炼了电焊应用能力,综合素质得到了较大的提高。同时实训也为推动我校实训教学改革提供了丰富的经验。本次实训重点从以下几个方面着手,努力提高教学效果:

一、明确实训实习的目的

安排电焊实训的基本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟悉地掌握焊接操作方法,初步掌握焊接工具的维护技能,并能达到中级或中级以上的水平。具体表现在以下几个方面:

1、重视学生良好习惯的`培养

学生开始实训时先进行为期两天准备教育,主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育,打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育,有助于学生形成良好的思想意识,养成良好的工作习惯。

2、因材施教,就地取材

在实训过程中基本上实行“包教包会”,确保每一个学生达到基本标准要求,对于极个别差的学生,如果在规定的实训期间内达不到要求,允许在课余时间训练达到要求,同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会,鼓励他们参加中级工考试。

二、实习教学取得的效果

实习教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后,学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高,绝大多数学生达到了焊接中级工的要求,更重要的是通过具体的实践,进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣,并能够做到理论与实践相结合,为后继课程和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。在每一次实训结束后,我都做了认真的总结和反馈。

三、今后努力的方向和采取的措施

本次实习教学给我们积累了很多的经验,为今后再次开展工作提供了很好的财富。经过全体师生的共同努力,实训圆满结束,效果良好,使学生在实训前便具备相应的专业基础知识。今后,我们实训教学的组织工作应更加周密细致,日常管理应更加及时而有效,并沿着产、学、研方向良性发展。

【篇二】焊接训练总结报告

本人xxxx,xxxxx年参加工作,一直从事焊工工种。xxxxx年经国家焊接技术协会培耐租训考核,取得了国家焊接技术协会颁发的“焊接技术技能教师资质证书”,xxxx年起至今一直担任xxxx公司锅炉压力容器、压力管道焊工培训技能教师。xxxx年xx月被评聘为电焊工技师。二十多年来,本着对电焊工作无限热爱之情,全身心的投入到电焊焊接事业中。作为一名电焊工培训技能指导教师,工作中我始终兢兢业业、任劳任怨,服从分配,认真钻研,掌握了各种焊接工艺及焊接技能,练就了一手过硬的焊接本领。在领导和同志们的悉心关怀和帮助下,焊接技能取得了长足的进步或告,现已成为公司一名优秀的电焊工培训技能指导教师。现将一年来的工作情况汇报如下:

一、在思想政治学习方面,贯彻执行党的基本路线、方针和政策,认真学习“xxxx”重要思想,深入领会科。

学发展观的真正内涵,积极参加公司的政治学习,不断提高思想政治觉悟,增强党性修养,始终保持对形势任务的深刻理解和清醒认识。认真执行公司各项管理制度。

二、加强学习理论知识,不断提高业务素质。

作为一名焊工培训技能指导教师,本人平时注重理论学习,收集焊接工艺方面的知识信息,同时通过各种方式,不断向具有丰富经验的老师傅们学习,树立终身学习的理念。1、加强自身的技术素质修炼,努力钻研技术、精益求精;2、全身心地投入到培训的工作中去,爱岗敬业、尽职尽责;3、不断学习和掌握教学讲课艺术,具备娴熟的教学讲解技巧和丰富的语言表达能力。

三、完善教学环节,认真组织教学。

1、统一培训标准、落实教学计划。按照焊工技能培训规程要求,本人制订了培训大纲、培训计划,编制了培训教材和培训项目、焊接规程、焊接设备、培训工位、试件、焊材。

2、统一培训模式、规范教学方法。采用课堂讲授法和操作演示法授课,组织学员通过大量、反复操作练习、讨论和工厂参观形式学习,引导学员掌握操作要领。取得了良好的教学效果,得到了学员的一致好评。

3、抓住技能教学四环节、保证教学质量。向学员系统地讲授焊接操作技能全过程;采用示范操作表演或示范性试验手段,使学员通过观察获得知识,掌握培训项目的操作要领;学员反复地进行实际操作练习。重点加强巡回指导工作;在练习的过程中,定时检查学员的练习项目,指出优缺点,提出改进要求,并做好操作培训日记录,保证了教学质量。

四、科学管理,规范教学,圆满完成各项工作任务。

xxxx年x~x月份,在公司领导的统一安排下,开展了xxxx公司焊工考试委员会复审换证工作。参与编写了《焊接基本知识考题库》、《焊接工艺规程》、《焊工考试管理细则、管理制度及设备操作规程》。参与卡塔尔海德鲁铝电解铝项目的焊接工艺评定及施焊工作。根据jb4708--xx《钢制压力容器焊接工艺评定》适合产品要求的试件,完成了以下工作:1、设计接头形式;2、试件的准备;3、试件的焊接及填写施焊记录;4、外观检查;5、无损检测;6、试件加工;7、成型试件的试验、力学性能和金相宏观检查;8、整理焊接工艺评定及设计指导书。

xxxx年,完成建设公司焊工压力容器资格证换证工作,其中组织xx名焊工进行了取证培训,并且组织换证考试,参与考试人员经考试全部合格,并顺利取证。

【篇三】焊接训练总结报告

我自从2017年年初进入公司电焊工行业后,始终是兢兢业业、任劳任怨地工作在这个平凡的岗位上,不多言,不多事,服从分配、勤奋好学,掌握了一手过硬的焊接技术,并且熟悉了钢结构生产加工的通常钣金工艺和技能,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现已成为公司的技术骨干和操作能手。现将我的工作情况总结如下:

在工作方面,有句熟话说“做一行就要爱一行”,我本着这种想法全身心的投入到电焊工工作中,为了搞好工作,提高自己的专业水平,我虚心向公司领导及从事此行业的前辈学习,采取他们的长处补己之短,然后自己摸索钻研实践,逐步熟悉领会电焊的基本要领,明确了工作的程序、方向,不断提高工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。而且工作中我态度端正,坚守岗位,认真负责,完成自己任务的同时还能协助其他同事完成任务,热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,有效利用工作时间,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成,工作质量优秀,效率高,为公司及部门工作做出了应有的贡献,多次获得公司领导和同事的好评及被评为公司的先进工作者。

总结多年来的工作,成绩和进步有目共睹,但仍然有需要改进的地方,比如施工中材料的放置安排不足,往往是这个事情完了后到处找需要的材料进行下个工作,因此端误了很多工作时间。为此我专门花时间培养自己的细心程度,已经取得一定效果,相信不久后这个毛病就能改掉。

展望未来,在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力:

1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种电焊相关知识,并用于指导实践。

2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能,使管理科学化,操作规范化,施工机械化。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。

4、积极推广和应用“新科学,新技术,新工艺,新材料”。

【篇四】焊接训练总结报告

学年上学期,我们在新迎校区工程实训中心进行了为期周的金工实习。期间,我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技术教程。每个星期,大家都要学习一项新的技术,并在小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了周的实习。

实习期间,通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品,铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,然后按照图纸要求车出锤子柄。所有工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是:

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程能力、创新意识和创新能力。

④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

⑤在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

⑥实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成绩,实行综合考评制度,实行平时成绩产品质量成绩综合成绩总成绩,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。在各个工种的实习中,都安排了一定灵活时间和实习内容,使得动手能力强的学生有了发挥的余地。

在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。

我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中,应多分配点时间,让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。

在焊接方面我觉得应该引进一些比较先进的技术,虽然不一定就买来这些设备,但我觉得应该传授一些,以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。

另外,我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间,增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解,这样更有利于达到我们的目的。

实习期间,许多老师的敬业、严谨精神也让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来说非常有意义非常实在它给我的大学生活添上了精彩的一笔它让我更贴近技术工人的生活让我增长了更多的专业知识让我认识到自己的长处与不足。

【篇五】焊接训练总结报告

光阴似箭,转眼间临近毕业。那时感觉理论这么简单,想必操作起来也并不难,但事实却并非如此。当我来到工作岗位时,才发现理论与实践的结合并非易事。于是,我在将理论知识学习之后,终于迈进了我们期望已久的“实战”中。

当我踏入工作岗位后,首先给我们讲的就是安全问题。在现场如果忽视了安全问题就很容易发生公伤事故,当然承受痛苦的也是自己。因此,我们每天上班集合时都会一起喊口号:“安全第一”。为的就是要告诫我们自己不论做什么事都要三思而后行,更不要完全依靠自己的感觉和经验做事。

一、实习目的:

1、简单了解焊工的工作原理及其工作方式。

2、学会正确的焊接,并能正确使用一种焊接工件方式。

在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:

(一)是由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订准确的计划,分工明确,在工作过程中我们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,小组的气氛很大程度上影响工作的进度。

(二)是在实习前一定要及时预习相关理论知识,在实习过程中要细心,避免由于方法错误而造成的错误和误差。并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高工作的效率

(三)是焊接过程中的计算必须要非常仔细,因为没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必须控制在可允许的范围内。

通过实习,让我学到了很多实实在在的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一项工作要完整的做完,有时单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

二、实习内容:

1、简介:焊接,就是用热能或者压力,或者两者同时使用,并且用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的工作方法。

2、焊接种类:钎焊、氧—乙炔焊、CO2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。

3、安全操作:

1)防触电:工作前要检查焊接机接地是否良好;检查焊钳电缆是否良好。

2)防弧光灼伤和烫伤:电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光,可对眼睛和皮肤有刺激作用,焊接过的共建不要用手触摸,敲击焊渣时,要用力适当,注意方向。

3)防护用品:电焊面罩、皮手套、胶底鞋。

4)设备的安全,交流的弧焊机。焊钳不要放在工体上或者工作台上,以免短路烧坏焊机。工作中,如发现高热现象或焦臭味,立即停止工作,关掉电源。

4、工艺:1)引弧:接触法。轻轻接触,迅速提起2-4mm。2)运条:把握好焊条角度,基本上垂直于工件,而向前进放行倾斜5-15度。前进速度要缓慢,均匀且呈直线状。3)结尾段弧形,降温,在引弧。

(一)基本知识:交流电焊机和直流电焊机的大致结构及应用。

(1)电焊条的规格、组成和作用。

(2)手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围。

(3)平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法。

(4)常见焊缝的缺陷及产生原因。

(5)焊接安全技术。

(二)基本技能:

手工电弧焊引弧、平焊、气焊火焰的调节极其应用、气焊、气割。

三、经验:

在我已开始所接触到的这些工种里面,焊工是最轻松的活。因为我们可以不必像前几次那样站着工作,我们可以带上专用的皮手套等,坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。当然,这也是一门学问,而且,学问很大。焊接的技术很宽泛,而我们学习的只是平焊一种,也就是最简单最基础的焊接技术。但就算如此,也是困难重重。那小小的焊条,仿佛就是跟你过意不去一半,有时候已经接触了工件,却偏偏不无法引起电弧,左右折腾半天,仍然不知所措。有时候,好容易弄出来火花了,拿着焊条一路顺利的焊接了下去,摘下帽子一看,全傻了眼了,不知道焊的是什么,全变形了,这就是老师所说的掌握不住高度和速度的问题,也就是经验不够。当然,焊工最重要的还是安全问题。因为它的高温,一不小心就触伤了皮肤,也因为它的电弧光,对眼睛的伤害相当严重。通过这次实习,我主要总结了以下几点经验:

1、实习是我们学习期间的非常重要一部分,通过实习使我对专业知识有了更进一步的掌握,使我的理论知识和生产实践相结合,把知识应用与实践,在实践中巩固知识,为要走上工作岗位的我们能更快地适应自己的工作做好的铺垫。

2、通过实习,我们要切实了解现实工作与在学校理论学习的不同思路,不同方法,我们要以新的面貌、新的姿态、新的思维方式,最快地融入工作,适应工作的要求。

3、实习的过程中,我不仅要看到理论与现实的差距,更要看到它们的联系,看到两者的重要性,我不能放弃任何一个,我们不能放弃理论,反而要在现场工作中加强理论学习。

4、认识到严格服从领导指挥,按时上下班,坚守岗位和敬业精神的重要性,为以后的工作打下良好基础。

实践是学习生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。想要快速成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

四、实习体会:

在实习期间我有很深的感触,让我提前体验到不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。

在以后的工作中,更多的是需要我自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我接触到的焊工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外看似简单的拆装焊接,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种

所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

在实习过程中,我真的明白了许多,许多在学校掌握不到的东西,我非常幸运我能得到那么有效的实习。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。实习工作更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!

总之,经过这次的实习,让我深深的体会到理论与实际的差距,更重要的是,要懂得怎么去处理好人际关系,这也是自己学习和发展的桥梁。

学习汽修焊接好不好?

您好,每个人对于好不好的评判标准不一样,你去找最好的焊工培训机构时候一定要实地考察,建议从以下几点去考察:

1,师资力量衡量一个培训机构怎么样,首先要看他的师资力量是否强大,他聘请的老师都是什么资历的,有多少年的从业经验。

2,行业经验其次要看该培训机构从业经验怎么样,是刚做这个培训不久,还是已经积累了一定的培训经验,在该项目的建设上是否成熟。

3,课程设置该机构的课程设置是否科学,教授内容是否跟市场接轨,

4,实训多不多,学技术尤其是焊工技术一定要多操作多练习,才能扎实掌握。焊冲丛工培训价格与学校、学习时间长短、学习内容有关,焊工去专业的学校学习,有无技术都可以学会,从基础开始训练起,一般设置有点焊,电焊,板与板的对接,管一管对接焊接训练项目,在焊接方法上重点训练平焊、立焊,吊焊,仰焊等焊接对位。大多数人在选择培训机构之前都会有焊工培乎销训多少钱、收费标准、贵不贵等相关的问岁判游题。而现今市面上的培训机构因行业竞争激烈,都在争先恐后地利用各种低价、促销等营销手段来招募学员,所以对于国内焊工培训学费多少相关费用问题并没有一个衡量的标准。

建筑工程专业技术证书查询?

① 中级工程师职称怎么查询

中级工程师职称可以在网上查询,具体方法如下:

一、打开网络搜索,在搜简乎索栏输入“回中级工程师职答称查询”,搜索后找到中国人事职称评审网(全国联网查询)网站并点击进入。

② 建筑工程师职称在哪里查询

查询方法一:网上查询,在国家职业资格证书全国联网查询

1、点击进入“国家职业资格证书查询(全国联网)”这个官网;

2、打开以后会看到几个表格,里面有证书编号、证件号码、准考证号和姓名。

在国家职业资格证书全国联网查询的一些注意事项:

1、国家职业资格证书全国联网查询系统仅限于查询人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书;

2、全国各级鉴定中心数据上传和审核需要一定的时间周期,如急需核实证书真伪,可致电颁发证书的职业技能鉴定中心,联系方式请查看《鉴定中心信息管理员联系表》;

3、上海证书查询特别说明:上海证书如证书编号为13位时,请在输入证书编号前加000补足16位后再进行查询。

4、有部分行业企业颁发的职业资格证书涉及国家保密,不提供联网查询服务。

参考资料

全国职业技能鉴定中心、人力资源和社会保障部职正塌业技能鉴定中心

③ 有没有知道建筑八大员证书在什么网站上查询的

建筑八大员是由省建设厅颁发。以江苏省为例,你可以登录江苏省建设考试培训网,输入账号(身份证号码)、密码登录,可以查看证书状态。

④ 建筑工程师证查询系统

1, 省人事局都有备案, 可以通过证书编号查询。 2,高职评定的申报表要求存档版,可以在档案中找到权。高级工程师职称,不是通过社会考试取得的。而是由 *** 人事部门组织考试、评定的并发放的,盖章要盖相关人事部门的章,其证书在相关人事部门备案可查。如果高级工程师证书又盖了“全国职业资格考试认证中心”印章,可以认定为假的,至少人事部门是不承认的,因为盖“全国职业资格考试认证中心”印章的应为职业技能资格证书而不职称证书。

⑤ 高级建筑工程师证书编号网上如何查询

以河南为例。

1、首先打开网络,在网络上搜索“河南职称网”。

⑥ 建筑工程师中级职称证书编号查询20031215

你上官网查询吧,只要是真的就不怕查。

⑦ “建筑工程施工许可证”查询应到哪个网站

如果当地规划局有公布便可查到,如果没有请前往本地国土规划局由工作人员进行查询。若是工作人员,《建设工程施工许可证》可以在在全国建筑施工许可证管理系统查询。

施工许可证号应在工程所在地县级以上人民 *** 建设行政主管部门(建委或城乡建设局)查询,建设工程施工许可证是建筑施工单位符合各种施工条件、允许开工的批准文件,是建设单位进行工程施工的法律凭证,也是房屋权属登记的主要依据之一。没有施工许可证的建设项目均属违章建筑,不受法律保护。

当各种施工条件完备时,建设单位应当按照计划批准的开工项目向工程所在地县级以上人民 *** 建设行政主管部门办理施工许可证手续,领取施工许可证。未取得施工许可证的不得擅自开工。

(7)建筑工程专业技术证书查询扩展阅读:

建筑工程施工注意事项:

用户需要注意用户要使用合格安全带,注意检查安全带的使用年限,安全带使用年限为5年。高处作业人员,在无可靠安全防护措施时,必须系好安全带,先挂牢再作业,应当高挂低用。不准将绳打结使用,也不准将挂钩直接挂在安全绳上使用,应挂在连接环上使用。

用户需要注意凡直接从事带电作业的,必须穿绝缘鞋,戴绝缘手套防止发生触电事故。从事电气焊作业的电气焊工人,必须佩戴电气焊手套,穿绝缘鞋和使用护目镜及防护面罩,电焊作业会产生弧光,戴上防护面罩和防护长筒手套可以防止受伤。

用户需要注意高处作业暂时不用的工具,装入工具袋,随用随拿。常用的工具应系带在身拦清悉上,用不着的工具和拆下的材料应采用系绳溜放到地面,不得向下抛掷,以免掉落伤人。作业结束后应及时清理运送到指定的地点,防止遗留在作业现场而掉落伤人。

⑧ 全国建筑施工特种作业操作资格证书查询

可在福建省住房和城乡建设厅官网查询。

希望能帮到你

⑨ 建筑工程师职称证查询怎么查

(1)发函查询。

(2)电话查询:高级可到省厅查询;中级可到市局查询。

(3)可以亲自去发证人事局查询。

(4)部分省市还可以在官方网站上查询真伪

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